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Tuesday, December 9, 2008

Plano de aula com jogo (2)

O jogo das preposições

Selecione um texto que contenha preposições.
Remova as preposições e imprima-as em uma folha separada, então corte a folha de modo que cada preposição fique em um único pedaço de papel, ponha todos os recortes em um envelope.
Divida a classe em grupos e dê a cada grupo um envelope.
Diga aos alunos que você vai ler um texto e que sempre que você levantar a sua mão eles devem trazer uma preposição adequada e pô-la sobre sua mesa, a equipe mais rápida ganha a pontuação que deve ser ranqueada no quadro negro.
Ao fim da gincana verifique a ordem as preposições escolhidas por cada um dos grupos participantes e desconte um ponto para cada erro.
Para terminar a atividade leia o texto com as preposições corretas.

Plano de aula com música (1)

PLANO DE AULA (anexo 1)

STEP 1 → WARM-UP: Apresentar slides (anexo 2) contendo figuras com significados opostos de forma a instigar os alunos a pensarem no mundo de palavras com acepções contrárias, em seguida trabalhar a relação da coluna 1 com a coluna 2 também disponível na apresentação Power Point;
STEP 2 → Fazer uma explanação a respeito do conteúdo Passado Simples (Verbos Irregulares) mostrando lista de verbos (anexo 3) de maior ocorrência;
STEP 3 → Ler alguns dos verbos disponíveis na lista em voz alta com a turma;
STEP 4 → Passar o videoclipe da música “On the way home” disponível em: http://videolog.uol.com.br/video.php?id=284585
Obs.: Após fazer o carregamento da aplicação selecionar a opção tela cheia para evitar que os alunos visualizem a letra da música.
STEP 5 → Distribuir material impresso com a letra da música em inglês (anexo 4) com algumas lacunas de forma que os alunos sejam instigados a preenchê-las com o “Passado Simples Irregular” e com os antônimos presentes na música à medida que a ouvem;
STEP 6 → Repetir a execução do videoclipe;
STEP 7 → Promover uma discussão a respeito do tema “Respeito de diferenças entre grupos sociais diferentes” por meio de uma reflexão dos pares de antônimos WRONG/RIGHT e BLACK/WHITE contidos ao longo da música.

ANEXO 1: http://rapidshare.com/files/171946252/_ANEXO_1___Plano_de_aula_com_m_sica.dot.html
ANEXO 2: http://rapidshare.com/files/171947100/_ANEXO_2___Apresenta__o_Ant_nimos.ppt.html
ANEXO 3: http://rapidshare.com/files/171948166/_ANEXO_3__________Lista_de_verbos_Irregulares.pdf.html
ANEXO 4: http://rapidshare.com/files/171948727/_ANEXO_4__________On_The_Way_Home.doc.html